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左手实验小学,右手清华附中,科技城读书问题圆满解决!但大结局…

来源:嘉论房产网  2020-07-28 15:59:41            
据传嘉兴科技城新三盘(格兰上郡、吴越学府、花溪地)的读书问题终于圆满落定了。网传说法是按照户口的迁入顺序,格兰上郡和花溪地读实验小学,吴越学府读清华附中。

  据传嘉兴科技城新三盘(格兰上郡吴越学府、花溪地)的读书问题终于圆满落定了。网传说法是按照户口的迁入顺序,格兰上郡和花溪地读实验小学,吴越学府读清华附中。

  实验小学固然不错,清华附中据称也会是相当牛逼的学校,按此方案,也算皆大欢喜。

  纷纷扰扰大半年,总算有了个解决方案,但就此说科技城的读书问题就此尘埃落定?那也不是的。

  因为最大的变数还是在这个临时委托上。

  先来看下今年实验小学科技城区校区的划分:亚欧社区(业欧社区区域其他新建并已交付使用的住宅小区临时委托至2020年秋季,今后将根据学校招生容量和学校布局进行调整)

  这个划分和去年如出一辙。

  但由于去年格兰上郡交付后产生了读书需要,所以就把交付部分的格兰上郡临时划入了(实在没有就近可托的学校,不收道义上也说不过去)。

  今年的临时委托扩大了范围,格兰上郡全部和花溪地。吴越学府没有划进去,说明实验小学确实已经到极限了(maybe),没法再扩招了。

  而吴越学府的临时方案是划进了清华附中。

  清华附中今年是第一年招生。但比较有意思的是,在招生计划上有它招生数的计划,但却没有出具学区划分范围(施教区),作为一所公办学校,这是比较另类的。


  从实际来看,清华附中其实是有点赶鸭子上架的意思,学校还没建成,根本没法在新校舍里进行和教学相关的活动。所以清华附中今年招生的这批,还需要临时借用校舍才能进行教学。

  清华附中吸纳吴越学府的这批生源,是实验吃不下后应急方案,也是临时的。

  所以,科技城南这片的读书问题还没有完全解决。

  清华附中虽然没有出炉今年的施教区,但从区位上来说(07省道以南),施教区不太可能会划到07省道以北。清华附中对应的范围应该正要进行开发的科技城南片区。

  而为了解决读书问题,南湖区临时增加出了一所亚欧学校(九年制),相应地将原有计划中的科技城高中调整到了湘家荡区域(也即后来的清华附中高中)。

  这所亚欧学校才是用来真正厘清现在的科技城由拳路南片存在的就学紧张问题的。

  这所学校出现后,科技城核心南(广益路南)就出现了实验小学(30小)+亚欧学校(36小)的规模。这个规模可比科技城核心北(广益路北)东北师大附属学校(36小)的规模大多了。

  所以亚欧学校才是对症良药。但亚欧学校推进速度比较慢,这所学校的设想是去年提出来的,目前官方最新一次表态是争取年底前动工。即使如期推进,这所学校正式投入运行最快也要到2022年。

  也就是说,在这所学校出来以前,至少还有一年的空档。所以这期间,大概率科技城新三盘+未来交付的风华剑桥,都需要临时委托施教。明年的方案预计和今年不会有太大变化。

  而亚欧学校正式投入后,也会最终关系到目前的格兰上郡吴越学府、花溪地,还有未来的风华剑桥、锦麟澜湾以及佳源项目的读书问题,学区怎么划。

  其实学区怎么划,可能对家长来说并不是最关心的,最关心的,是能不能读上好学校。这也是科技城读书矛盾的根源

  业主心声:当年我买房就是冲着某学校来的,XX也说可以读,凭啥不给读。

  这个矛盾,根源的产生主要在:当初该片在开发房地产的时候,没有及时跟上教育基础施设的投入。因为学校的空缺,导致了炒作的空间,毕竟放在那里的有一所现成的实验小学。围绕一所并未划入学区的学校展开的买房行为,天然地存在巨大风险。

  这里面,购房者、开发商、学校、有关部门,相互纠缠在一起,是非对错说不清楚。而真正的原罪正是中国房地产激进中产生的一个普遍现象:房地产和学区绑在了一辆战车上

  房地产+名校学区房概念,你不能批评这个模式不对,毕竟对城市开发来说还是起到了很多积极的作用。既兼顾公益又兼顾商业,其实只要平衡好了,带来的好处是大于负面的。

  再回到科技城读书的问题上来。现阶段科技城新三盘业主的诉求,其实主要是两点,一个有书读,二个有好学校读。

  皆大欢喜的实验小学+清华附中方案只是临时方案,最后要解决问题的是亚欧学校方案。那么亚欧学校能不能扛起重任?

  按照南湖区的教育资源和实力,再办一所较为优质的公办学校,应该还是可行的。加上本身科技城也是现在南湖新区主力开发阵地,未来可能在长三角一体化里还可能会扮演一些角色,从官方的心态上,应该也是愿意去办一所好学校的。

  但这个事也是有借鉴意义的,一方面对购房者来说,不要盲目迷恋名校,特别是新建商品房在没有交付前是没有学区的(买科技城新三盘的,有些人明知读实验小学存在风险,但是赌政府会给一个好的解决方案,这是赌徒心理)。一方面对开发商来说,在卖房行为中,要明确告知购房者关于学校的信息,不当误导或暗示(不要给双方挖坑)。一方面对政府来说,教育以及一些公共配套的东西要适配房地产开发的节奏,这是城市开发的两条腿,不能偏废,这既对购房者(人口)负责,也对开发商(建设者)负责。

  最后希望科技城这片最终可以妥善解决读书的问题。


 

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